CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیرات فرهنگ غالب در مدارس برآموزش و یادگیری فراگیران در مدارس

عنوان مقاله: بررسی تاثیرات فرهنگ غالب در مدارس برآموزش و یادگیری فراگیران در مدارس
شناسه ملی مقاله: MEAE01_0352
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

رسول ساعدی - دانشجوی دوره ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کردستان
عبدالله سلیمی - دانشجوی دوره ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کردستان

خلاصه مقاله:
مقاله ی پژوهشی حاضر به بررسی و تاثیر فرهنگ مدرسه ای و آن چیزی که غالب بر مدرسه و آموزش و یادگیری می پردازد و هدف آن روشن ساختن این مسائل است که بی توجهی به فرهنگ تا چه اندازه می تواند در آموزش و پرورش آسیب زا باشد وتوجه به فرهنگ در آموزش و یادگیری ضروری است. چون فرهنگ با آموزش عجین شده است و بی توجهی به آن باعث شکست آموزش در بچه ها می شود. ضروری است معلمان در کلاس های درس به فرهنگ توجه کنند.نتیجه ای که بدست آمده توجه به فرهنگ و عوامل فرهنگی می تواند باعث پیشرفت آموزش و یادگیری یا سد راه آن بشود پس بهتر از این عوامل در جهت بهبود امر یادگیری استفاده کنیم.در این پژوهش از روش مروری و کتابخانه ای استفاده شده است

کلمات کلیدی:
فرهنگ در مدرسه، آموزش و پرورش، یادگیری، یادگیرنده

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/444717/