سعید احمدی - دبیر - آموزش و پرورش ومدرس دانشگاه علمی کاربردی پاوه، کارشناس ارشد آموزش زبان فارسی
مکرم قادری - دبیرفنی هنرستانهای آموزش وپرورش پاوه

هدف پژوهش حاضربه بررسی نقش مدارس درجلوگیری ازبزه کاری دانش آموزان پرداخته بود روش پژوهش تحلیلی توصیفی روش کتابخانه ای و رجوع به منابع معتبرعلوم تربیتی و اطلاعات علمی ـ اینترنتی مربوطه گرداوری شده بود یافته ها و نتیجه گیری: نتایج حاصل ازبررسی یافته های تحقیق نشان میدهد که نقش مدارس و روند عملکردی مراکز اموزشی باتاکید برکنش مندی دانش اموزان و ارتباط آنها یاسازمان رسمی اموزش میتواند درکنترل و کاهش بزهکاری های اجتماعی آنان موثر باشد

مدارس ، بزهکاری ، دانش آموزان