فاطمه کریمیان ندیکی - دانشجویان ترم چهارم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
سمانه فتحی - دانشجویان ترم چهارم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
پروین سالاری چینه - عضو بنیاد علمی نخبگان جوان ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر نقص عضو بر اعتماد به نفس دانش اموزان است. نقص عضو تأثیر زیادی بر میزان اعتماد به نفس افراد دارد. افراد دارای نقص عضو غالبا به دلیل رفتار اطرافیان و به خصوص والدین به خاطر شرایطشان اعتماد به نفس پایین و ضعیفی دارند.مهمترین نقشی که والدین میتوانند در تربیت کودکان خود ایفا کنند، پرورش توانایی خلاقیت و کمک به شکل گیری حس اعتماد بهنفس آنهاست. زیرا خلاقیت و اعتماد به نفس به نحوی بلامنازع عوامل کلیه پیشرفتهای بشری هستند. امکان بروز خلاقیت افراد وقتی مهارتها وانگیزه خلاقیت در کودکی پرورش یابد، بسیار بیشتر است. شاید از آن مهمتر این واقعیت است که، چنان که بسیاری ازروانشناسان تأکید دارند، خلاقیت و صلاح روح و روان همراه و همگاماند. بدین ترتیب شاید به جرأت بتوان گفت خلاقیت و اعتماد به نفس کلید طلایی خوشبختی هستند.)بررسی تأثیر معلولیت جسمی- حرکتی، علی اکبر سیف( خلاقیت بدون شور و ذوق امکان پذیر نیست پس خود شخص باید در پی خلق چنین فضایی باشد. پژوهش از نوع کیفی و روش تحقیق روایی است. براساس یافته ها، نقص عضو، معلولیت تأثیر بسیار زیادی بر حس اعتماد به نفس افراد دارد. اهداف جزئی این تحقیق شامل: 1 (بررسی تأثیر رفتار والدین بر شخص دارای نقص عضو بر روی اعتماد به نفس 2( راه های افزایش اعتماد به نفس افراد دارای این نقص 3 ( بررسی رفتار معلمان و مسئولین مدرسه با این افراد