بهمن سعیدی پور - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور کرمانشاه
فرامرز ملکیان - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
میرارسلان بساطی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

هدف کلی این پژوهش الگویابی تأثیر فرهنگ سازمانی بر آوای سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی عل ی می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه کهتعداد آنها در زمان اجرای پژوهش 044 نفر بوده و با استفاده از جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان ) 0794 ( تعداد 071 نفر با استفاده از روشنمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه ی فرهنگ سازمانی کامرون و کویین ) 6441 ( و پرسشنامه ی آوای سازمانی هامس ) 6406 ( استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و مدل سازی معادلات ساختاری SEM مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که در سازمان مورد مطالعه فرهنگ سلسله مراتبی به عنوان فرهنگ حاکم و فرهنگ بازار، فرهنگ گروهی و فرهنگ ویژه سالاری در رتبه های بعدی قرار دارند. همچنین تحلیل داده های پژوهش از تأثیر مستقیم و معنادار فرهنگ سازمانی بر آوای سازمانی حکایت داشت. همچنین میزان تأثیر فرهنگ گروهی با ضریب مسیر0/63 و فرهنگ ویژه سالاری با ضریب مسیر 0/62 براوای سازمانی به ترتیب بیشتر از میزان تأثیر فرهنگ سلسله مراتبی با ضریب مسیر0/58 و فرهنگ بازار باضریب مسیر 0/18 مشاهده شد

آموزش و پرورش، آوای سازمانی، فرهنگ سازمانی