مرتضی پورشیرازی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
حسین نوروزی چگینی - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
نیلوفر پورشیرازی - معلم پایه ششم ابتدایی

امکان دادن تمام آموزش های لازم در دوره مدرسه وجود ندارد، لذا در ضمن آموزش، خلاقیت آنان نیز باید پرورش یابد . لذابورسی خلاقیت و بین پیشرفت تحصیلی در درس کار و فناوری مهم تلقی گردید. مساله مطوح شده این است که آیا رابطه ای بین خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در این درس در دانش آموختگان دوره ابتدایی وجود دارد. نمونه پژوهش با استفاده از نمونه گیوی خوشه ای، 60 دانش آموزان پایه هاتم به که دانش آموخته دوره ابتدایی اند، به عنوان نمونه انتخاب گودید و آزمون ها ی خلاقیت و سنجش پیشوفت تحصیلی درس مذکور بو روی آنان اجرا شد، و نتایج رابطه معناداری بین متغییر ها نشان نداد

درس کار و فناوری، ششم ابتدایی، خلاقیت، پیشرفت تحصیلی