سکینه قاسمی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تجارت الکترونیک موسسه نور طوبی تهران ایارن
علی معینی - عضوهیئت علمی دانشکده های فنی دانشگاه تهران ایران
حسنعلی نعمتی شمس آباد - مدیرگروه مدیریت فناوری اطلاعات دانشکده مدیریت دانشگاه تهران ایران

به موجب پیشرفت بشر در عرصه های مختلف سبک زندگی انسان ها تغییرات چشمگیری داشته است استفاده از ابزارهای الکتریکی مختلف و اینترنت فراگیر شده وروشهای اموزش یادگیری وابزارهای کمک آموزشی بطور کلی متحول شده است. سرگرمی آموزشی Edutainment از روشهای پراستفاده در حوزه آموزش و یادگیری استوهدف ازآن ارائه مطالب واحد درسی خاص در قالب سرگرمی ویدئو؛ بازی؛انیمشن؛ دنیاهای مجازی؛ شبکه های اجتماعی و.. یادگیری مثبت ارائه نماید. دراینمقاله هدف اصلی مدل بومی جهت پیاده سازی سرگرمیهای اموزشی دیجیتالی در سطح آموزش عالیاست. در مرور کلیات ومدلها و چارچوب های سرگرمی آموزشی از روش مرورکیفی فراتر کیب استفاده شده است.

آموزش؛ سرگرمی آموزشی؛ روش فراترکیب؛ یادگیری الکترونیکی؛ بازی اموزشی؛ فرهنگ آموزشی ابزارهای اموزشی