محمدمهدی مردانشاهی - دکترای کارآفرینی، ساری، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری، مرکز کارآفرینی

یکی از مهمترین مسئولیت های اساسی دانشگاه ها و مرکز آموزش عالی تولید علم و پرورش نیروهای انسانی ماهر و متخصص مورد نیاز جامعه می باشد. لذا انتظار می رود نتایج این تلاش ها در جهت تغییر رویکرد دانشجویان از کاریابی به کارآفرینی باشد. در این تحقیق تلاش شده است تا یکی از اهداف و شاخصه های مهم آموزش کارآفرینی (مهارت و توانایی تدوین طرح کسب و کار دانشجویان) سنجیده شود. از این رو با توجه به جامعه آماری پژوهش (134 نفر دانشجوی کارشناسی) به روش تصادفی و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 110 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. پس از بررسی و با استفاده از آزمون کای دو نتایج نشان می دهد که دانشجویان پس از طی آموزش کارآفرینی، با اجزاء و عناصر کسب و کار و همچنین بخش های عملیاتی آشنا بودند. ولی در خصوص تدوین برنامه های بازار و مالی از مهارت کمی برخوردار بودند. لذا توصیه می گردد. برای بهبود عملکرد این مراکز برنامه هایی برای تقویت و با تغییر شیوه در آموزش برنامه بازار و بخش مالی برنامه کسب و کار تدوین و اجرا گردد.

آموزش کارآفرینی، طرح کسب و کار، دانشجویان