داود اصغرپور - کارشناس مدیریت صنعتی - کارشناس اداره منابع انسانی معاونت تولید قطعات پرسی ایران خودرو
زهرا علیزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اطلاعات- کارشناس مرکز اسناد شرکت ایران خودرو

در این مقاله با استفاده از مدل ارزیابی استاندارد سازمان بهره وری آسیاییAPOبه ارائه یک الگوریتم با هدف اندازه گیری سطح بلوغ مدیریت دانش، در سازمان پرداخته میشود. یکی ازمهمترین موارد درجهت کسب موفقیت در پیاده سازی مدیریت دانش، شناخت مناسب ازوضعیت زیرساختها و توان موجود جهت استقفرار مدیریت دانشسازمان از جمله وضعیت و توان متولیان دانش سازمان می باشد. که وظیفه جاری سازی فرایندهای دانشی در بدنه سازمان بر اساس مدل سازمان را به عهده خواهند داشت. در صورتی که مرحله شناخت وضعیت موجود به خوبی صورت پذیرد، می توان با اتخاذ استراتژی مناسب و برنامه ریزی مدون، به کمک توانمند سازی متولیان دانشسازمان نسبت به پیاده سازی فرایندهای مدیریت دانشاقدام نمود. در این راستا با استفاده از پرسشنامه متناسب بامعیار های این مدل ضمن اشاره به الگوریتم ارزیابی مذکور . اقدامات و نتایج حاصل از این الگوریتم در شزکت ایران خودرو در حوزه هم افزایی ،یکپارچه سازی و توانمند سازی نمایندگان دورانهای مختلف مدیریتی در قالب متولیان مدیریت دانشارائه خواهد گردید

مدل ارزیابیAPO ، سطح بلوغ دانش، متولیان دانش، یکپارچه سازی، دورانهای مدیریتی