سلمان دارابی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی دانشگاه کردستان
محمدرضا نیستانی - عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان
فرزانه امینایی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
محسن ایزان - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه کردستان

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مدیریت دانش و نواوری سازمانی درشرکت ذوب آهن اصفهان است این پژوهش توصیفی و ازنوع همبستگی است جامعه اماری شامل کارشناسان شرکت ذوب آهن اصفهان است که تعداد آنان 1124نفر می باشد که 286نفر بصورت تصادفی انتخاب شدند ابزار گرداوری داده ها دوپرسشنامه محقق ساخته مدیریت دانش و نواوری سازمانی می باشد و پایایی آن بامحاسبه ضریب الفای کرونباخ به ترتیب 0/87 و 0/85 بدست آمده است پس ازگرداوری داده ها به منظور تجزیه و تحلیل اماری آنها ازروشهای امارتوصیفی و استنباطی چون ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی تک متغیره استفاده شده است یافته های پژوهش نشان میدهد که وضعیت مدیریت دانش و نوآوری سازمانی درشرکت ذوب آهن اصفهان درسطح نسبتا مطلوبی قراردارد رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی با استفاده ازضریب همبستگی پیرسون 0/56 می باشد ودرسطح 1درصد معنی دار است بین مولفه های مدیریت دانش خلق دانش، تسهیم دانش ، کاربرد دانش و ذخیره دانش بانوآوری سازمانی همبستگی مستقیم و معناداری وجود دارد

مدیریت دانش ، خلق دانش ، ذخیره دانش ، تسهیم دانش ، کاربرددانش ، نوآوری سازمانی ، شرکت ذوب آهن اصفهان