وجه الله قربانی زاده
سیدمحسن اسدی
میرعلی سیدنقوی
داود حسین پور

در عصر حاضر، سازمان ها بیش از پیش محتاج دانش هستند تا بتوانند از طریق آن بتوانند منابع انسانیگوناگون و متنوع را مدیریت نمایند نیروی انسانی با کیفیت، خلاق، پویا و دانش مدار مهمترین مزیت رقابتیسازمان و کمیاب ترین منبع در اقتصاد دانش محور امروز است لذا مدیران در کنار داشتن مهارت های مدیریتدانش باید از علم مدیریت منابع انسانی برخوردار باشند . زیرا امروزه پذیرفته شده است که پباده سازی موفقیتآمیز مدیریت دانش مستلزم تعامل پویای مدیریت دانش و مدیریت منابع انسانی است. این موضوع در نگرشسیستمی به مدیریت دانش نیز کاملاً مورد تاکید قرار گرفته است. با این وجود مدیریت منابع انسانی می تواندمکمل مدیریت دانش باشد زیرا مدیریت منابع انسانی با هدف توانمند سازی منابع انسانی به عنوان سرمایه اصلیسازمانها در سده 21، جهت استفاده از دیگر منابع سازمان ،ایجاد و امروزه در حال رشد و توسعه می باشد. در اینراستا دانش سرمایه اصلی سازمان است که طی مدیریت دانش معرفی می گردد .لذامدیریت دانش رویکردسیستماتیک خلق، دریافت ، سازماندهی ، دستیابی و استفاده از دانش و آموخته ها در سازمان است.هدف در مقاله حاضر تعریف و تشریح مفاهیم مدیریت دانش و مدیریت منابع انسانی و ذکر اهمیت و ضرورتآنها می باشد .در راستای دسترسی به هدف مذکور ادبیات موضوعی مربوط به مدیریت دانش و مدیریت منابعانسانی به همراه موضوعات مرتبط با آن مورد بررسی قرار گرفت، آنگاه به طراحی ، تبیین و ارائه مدلی نظری بهمنظور بیان عوامل موثر در مدیریت دانش پرداخته و رابطه میان مدیریت منابع انسانی و رویکرد سیستمی مدیریتدانش به صورت شماتیک طراحی و ترسیم گردید .در پایان مقاله ، موارد مذکور جمع بندی شده ، بحث و نتیجهگیری ، کاربردهای مدیریتی ، و پیشنهادات مرتبط با آن جهت پیگیری تحقیقات آینده ارائه شد.

رویکرد سیستمی، منابع انسانی، دانش، مدیریت منابع انسانی، مدیریت دانش