محمد کاویانپور - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور گروه حسابداری و مدیریت
حسنعلی آقاجانی - عضو هیئت علمی و استادیار دانشگاه مازندران

تای توجه و اهمیت دادن به موضوع تفکر استراتژیک در دانشگاه ها، هدف از اجرای تحقیق حاضر، تدویناستراتژی های دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس و ارائه راهکارهای مناسب بمنظور برونرفت از وضع موجود بوده است. بر این اساس،بمنظور شناسایی موقعیت استراتژیک داخلی (نقاط قوت و ضعف و شاخص های شش گانه کمی) دانشگاه از ابزار مراجعه به اسناد ومدارک، و بمنظور شناسایی موقعیت استراتژیک خارجی (فرصتها و تهدیدات) دانشگاه از ابزار پرسشنامه با جامعه و نمونه آماری500 و 121 نفره و ضریب پایایی 71 % و همچنین از ابزار مصاحبه استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داده است که از شش بخشمورد ارزیابی موقعیت استراتژیک داخلی دانشگاه، بخش آموزشی دارای نقطه ضعف، و پنج بخش بقیه یعنی پژوهشی، دانشجویی،اداری و مالی، فرهنگی و عمرانی، متوسط ارزیابی شده، و از چهار شاخص مورد ارزیابی موقعیت استراتژیک خارجی دانشگاه یعنیاجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی، در همه موارد، دانشگاه متوسط ارزیابی شده است. از ادغام دو موقعیت فوق اینگونهنتیجه گیری شده است که در مجموع بمنظور برون رفت دانشگاه از وضعیت موجود به سمت وضعیت مطلوب، باید از استراتژی ها وراهکارهای ترکیبی (محافظه کارانه، دفاعی و رقابتی) و البته با تأکید بیشتری بر استراتژی های دفاعی استفاده کرد. نکته مهم قابل ذکراینکه، اگر چه برای کل دانشگاه، استراتژی های کلی ترکیبی توصیه شده است اما هرکدام از بخشهای شش گانه داخلی دانشگاهمتناسباً لازم است از استراتژی های خاص دیگری استفاده کنند.

استراتژی دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی چالوس