زینب میررضایی - دانشجوی کارشناسی ارشدمدیریت آموزشی
پروین احمدی - دانشیارعضوهیئت علمی دانشگاه الزهرا

اموزش ضمن خدمت جزئی ازنظام اموزش معلمان به حساب می آید که درادامه اموزشهای قبل ازخدمت آنها مطرح میشود و نباید آن را به عنوان دوره های رسمی و بدون ارتباط قلمداد کرد اموزش ضمن خدمت معلمان منجر به بهبود دانش نگرش و مهارتهای آنها شده و به آنها کمک می کند تاتوانایی های خویش را بهتر بشناسند و درراه تصدی مشاغل بالاتر اماده شوند هدف ازانجام تحقیق حاضر بررسی تاثیر اموزش ضمن خدمت برمیزان کارایی معلمان مقطع ابتدایی می باشد نمونه اماری این تحقیق برروی 100نفر ازمعلمان مقطع ابتدایی انجام گرفت دراین پژوهش ازپرسشنامه محقق ساخته درراستای رد یااثبات فرضیات استفاده شد روش نمونه گیری تصادفی می باشد برای تجزیه و تحلیل داده ها ازنرم افزار 19 spss دربخش امار توصیفی ازجداول فراوانی ودرصد فراوانی برای توصیف ازمودنی ها استفاده شد دربخش اماراستنباطی متناسب با سطح سنجش داده ها و مفروضات ازازمون های همبستگی رگرسیون استفاده شد

آموزش ضمن خدمت ، میزان کارایی ، معلمان