CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

جایگاه آموزش در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات

عنوان مقاله: جایگاه آموزش در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات
شناسه ملی مقاله: ESCONF01_144
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیرا درخشانفرد - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
عادل زاهدبابلان - دانشیار دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی معینی کیا - استادیار دانشگاه محقق اردبیلی

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی جایگاه آموزش الکترونیکی 1 در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات می باشد. فناوری اطلاعات و ارتباطات به دلیل داشتن برخی مشخصه های منحصر به فرد، پتانسیل لازم را برای متحول کردن تمامی عرصه های زندگی انسان از جمله اقتصادی،فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و غیره را دارد؛ به این ترتیب، دنیای آموزش نیز از این تحولات دور نیست و آموزش و پرورش و به ویژهآموزش عالی به شدت متأثر از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی است، تا آنجا که با توجه به قدرت فناوری دیجیتال و گسترش اطلاعات، آموزش عالی در آستانه ی انقلاب قرار دارد و تولید دانش در این عصر ، فعالیتی با کمک فناوری به شمار می رود. فناوری با تحت تأثیر قرار دادن آموزش، نظام های آموزش الکترونیکی را بوجود آورده در واقع آموزش الکترونیکی یا آموزش مجازی دستاورد فناوری در حوزه آموزش می باشد در این تحقیق به اهمیت این امر پرداخته شده است. این تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد و تقریباً تمامی مقالات و کتاب ها مورد استفاده قرار گرفته است

کلمات کلیدی:
آموزش الکترونیکی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، دانشگاه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/498525/