فاطمه موسی زاده - دانشجوی دکتری جامعه شناسی اقتصادو توسعه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل، مازندران
عیسی چراتی - دانشجوی دکتری جامعه شناسی فرهنگی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان، اصفهان
شفیعه موذن پور - دانشجوی دکتری جامعه شناسی سیاسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران

با اوج گرفتن نگرانی از عواقب فعالیت های انسانی و به دنبال گزارش برونتلند در دهه 1980 ، پارادایم توسعه پایدار مطرح شد. این رویکرد از ابعاد متفاوت اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و زیست محیطی بسط داده شده وامروز از جایگاه ویژه ای برخوردار است. در راستای تحقق توسعه پایدار ابتدا می بایست تعاریف ،مفاهیم، نظریه ها و شاخص های آن را شناخت و مورد بررسی قرار داد.شناخت هر پدیده قبل از هر چیز نیاز به تعریفی جامع و کامل از آن پدیده دارد و واضح است که هر چه این تعریف جامع و کاملتر باشد شناخت آن پدیده آسانتر و دقیق تر خواهد بود. توسعه پایدار یکی از موضوعات اصلی در علوم انسانی و اجتماعی است و با وجود اینکه از این مفهوم استنباط متعددی صورت گرفته است ولی همچنان از عدم شفافیت معنایی و مصداقی برخوردار است. هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی توسعه پایدار با تاکید بر شاخص ها و نظریه هاو چالش های پیشروی آن می باشد.رویکرد حاکم بر پژوهش توصیفی تحلیلی است.

توسعه ، توسعه پایدار ،اصول وشاخص های توسعه پایدار،چالشهای توسعه پایدار