فرزاد بکایی جزی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد

هدف پژوهش حاضر، ارزیابی رابطه بین مؤلفه های توانمندساز مدل سرآمدی با توسعه بازارآفرینی ادراک شده مراکز آموزش عالی بوده است. تحقیق حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان ارشد رشته های مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد در سال تحصیلی 1393-1392تشکیل داده اند. شیوه نمونه گیری،طبقه ای متناسب با حجم بوده که از بین دانشجویان ارشد رشته های مدیریت بر حسب درصد و بر اساس جدول مورگان بطور تصادفی، تعداد 237 نفر برای تحقیق انتخاب شدند.

توانمندساز، مدل سرآمدی، بازارآفرینی، آموزش عالی، تجربه تحصیلی