مهناز محسنی
سعید غفاری

مهمترین رکن مدیریت دانش، اجرا و پیاده سازی آن در سازمان است زیرا به سازمان ها کمک می کند تا از دانسته های موجود خود استفاده کرده و هوشمندانه تر و دقیق تر عمل نمایند. چنانچه مدیریت دانش در کتابخانه ها به کار گرفته شود، دانش فردی به دانش سازمانی تبدیل شده و به طور گسترده ای در سرتاسر کتابخانه جاریگشته و به طور صحیحی به کار گرفته می شود. مدیریت دانش می تواند به کارکنان کمک کند تا خروجی هایی تولید کنند که در حوزه مهارت ها، استعدادها، افکار و نظرات شان باشد و تصمیم گیری در مسائل استراتژیک، رقبا، مشتریان، کانال های توزیع، محصولات و خدمات را بهبود بخشد.کتابخانه های دانشگاهی سازمان های یادگیرنده نیز هستند. اگر مدیریت دانش درون این کتابخانه ها رخ دهد، ارزشمندی بسیاری برای ایجاد و نگهداری یک فرهنگ یادگیری می تواند داشته باشد. این مقاله به پیاده سازی و استقرار مدیریت دانش در کتابخانه های دانشگاهی پرداخته است.

مدیریت دانش کتابخانه های دانشگاهی