سمیه کهدویی - دانشجوی دکترای روانسنجی، گروه سنجش و اندازه گیری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
محمد شمسیان - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، ایران

پژوهش حاضر با هدف ساخت و هنجاریابی پرسشنامه موفقیت در رشته تحصیلی دبیرستان شهر یزد اجرا شد. این پژوهش از نوع کاربردی است جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان دبیرستانهای شهر یزد می باشد.که تعداد550 دانشآموز به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای از جامعه مورد نظر انتخاب شدند و با استفاده از آزمونهای موفقیت در رشته تحصیلی (محقق ساخته) مورد ارزیابی قرار گرفتند داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و با استفاده از تحلیل عاملی تحلیل شدند. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که مقدار کلی آلفای کرونباخ برابر با 0/919 بود که این ضریب بیانگر دقت نسبتاً بالای این پرسشنامه است و کلیه سوالات به عنوان سوالات معتبر و پایا در نظر گرفته شدند .

هنجاریابی، پرسشنامه موفقیت، رشته تحصیلی دبیرستان