عبدالمحمد طاهری - دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
شقایق عظیمی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی اجرای طرح مدرسه مروج سلامت برکاهش رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه 2 شهرستان شیراز در سال تحصیلی 94-93 انجام شده است روش پژوهش از حیث ماهیت توصیفی از نوع علی مقایسه ای است و از جهت هدف از نوع کاربردی است به منظرور انجام پژوهش از بین 12417 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه دو شیراز، با استفاده از جدول مورگان تعداد 372 نفر به صورت ، نمونه گیری قضاوتی بر بنیاد احتساب ضریب انتخاب و سپس پرسشنامه ها بین آزمودنی ها توزیع گردید در ادامه با استفاده از پرسشنامه استاندارد مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی (IASR) نظریات آزمودنی ها تجمیع گردید تحلیل عاملی اکتشافی با مولفه های اصلی نشان داد که این پرسشنامه مقیاسی هفت بعدی است که 84/64 درصد واریانس خطر پذیری را تبیین می کند میزان آلفای کرونباخ برای کل مقیاس 94/0 و برای خرده مقیاس های آن در دامنه 93/0 تا 74/0 قرار داشت که بیانگر پایایی خوب این مقیاس است سپس با استفاده از آماره توصیفی (توزیع فراوانی، میانگین، میانه، مد و چولگی به همراه نمودار هیستوگرام) و آماره استنباطی (آزمون تی همراه با نمودار جعبه ای) نتایج، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از بررسی فرضیه های تحقیق نشان داد که میان خطرپذیری(در زمینه خطر ابتلا به ایدز،گرایش به اعتیاد و خشونت) دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در مدارس مروج سلامت کمتر از دانش آموزان مدارس غیرمروج سلامت می باشد.

اثربخشی، مدرسه مروج سلامت، رفتار پرخطر