محسن شمسی - دانشجوی دوره دکتری آموزش بهداشت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اراک
علیرضا حیدرنیا - دانشیار گروه آموزش بهداشت دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس
شمس الدین نیکنامی - دانشیار گروه آموزش بهداشت دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس
محمد رفیعی - دانشیار گروه آمار حیاتی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اراک

مقدمه و هدف: بهداشت دهان و دندان در گروه پرمخاطره مادران باردار به دلیل حفظ سلامت خود و جنین آنها بیشتر احساس می گردد. هدف از این مطالعه تعیین تاثیر برنامه آموزشی مدون بر رفتارهای بهداشتی دهان و دندان مادران باردار می باشد.روش کار : در این مطالعه نیمه تجربی تعداد 130 نفر از مادران باردار شهر اراک در دو گروه مورد و شاهد ( هر کدام 65 نفر ) به صورت تصادفی تقسیم گردیدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی و عملکرد مادران باردار در خصوص مراقبتها ی بهداشت دهان و دندان بوده است . گروه مورد به مدت یک ماه برنامه آموزشی دریافت و 3 ماه بعد ازمداخله آموزشی هر دو گروه پرسشنامه مربوطه را تکمیل و داده ها تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: بین میانگین نمره مربوط به متغیرهای اجزای مدل اعتقاد بهداشتی در دو گروه مورد و شاهد در خصوص انجام مراقبتهای بهداشت دهان و دندان در قبل و بعد از مداخله آموزشی اختلاف معنی داری مشاهده شدp<0/05نتیجه نهایی: تدوین برنامه ی آموزش بهداشت دهان و دندان برای مادران باردار با استفاده از مدل اعتقاد بهداشتی بسیار سودمند و اثربخش است. ضمن این که در اجرای این برنامه ها کنترل، پایش و پیگیری آموزشی توصیه می شود.

مادران باردار ،مدل اعتقاد بهداشتی، مراقبتهای بهداشت دهان