سیداحسان ساداتی - کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران
مهناز مهرابی زاده هنرمند - عضو هیئت علمی گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران
منصور سودانی - عضو هیئت علمی گروه مشاوره، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران

هدف پژوهش حاضر به بررسی روایی، پایایی و تحلیل عاملی مقیاس دلزدگی زناشویی کایرز می پردازد.. جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان مرد متأهل مدارس شهرستان استهبان تشکیل می دادند. نمونه پژوهش نیز شامل 300 معلم بود که بهروش تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. جهت سنجش روایی ابزار از مقیاس فرسودگی زناشویی پاینز استفاده گردید. تجزیه و تحلیل آماری با استفاده از روش های همبستگی، پایایی به روش آلفای کرونباخ و تحلیل عاملی تأییدی انجام شد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که مدل تک عاملی مقیاس مورد تأیید است. پایایی نمره کل مقیاس به روش آلفای کرونباخ0/79 به دست آمد. بین نمره مقیاس دلزدگی زناشویی کایرز و نمره کل مقیاس فرسودگی زناشویی پاینز همبستگی مثبت معنی داری وجود دارد. علاوه بر این بین نمره مقیاس دلزدگی زناشویی کایرز و خرده مقیاس های از پاافتادگی روانی، جسمی و عاطفی نیزهمبستگی مثبت معنی داری وجود دارد که نشان دهنده روایی مطلوب این مقیاس است. براساس نتایج پژوهش حاضر می تواننتیجه گرفت که مقیاس دلزدگی زناشویی کایرز از ویژگی های روان سنجی مطلوبی برخوردار است و در حوزه های خانواده و روابط زناشویی قابل استفاده است

روایی، پایایی، تحلیل عاملی، دلزدگی زناشویی، کایزر