عادل زاهدبابلان - دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
علی خالق خواه - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی معینی کیا - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
افسانه مقدسی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت سکوت سازمانی و ابعاد آن در مدارس ناحیه 2 شهر رشت انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را 795 نفر دبیر از ناحیه 2 شهر رشت در سال94-95 تشکیل می داد که از بین تعداد، 234 نفر، ) 232 نفر آنها زن و 102 مرد(، با روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استناندارد واکولا و بوراداس 2005 استفاده شد. ضریب پایایی ) آلفای کرونباخ( مربوط به این بعد0/89 برآورد شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t تک نمونه ای در SPSS-20 استفاده گردید. تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از آن نشان داد که متغیر نگرش مدیریت به سکوت در حد متوسط است و معنی دار نیست. و متغیرهای نگرش سرپرست و فرصت های ارتباطی زیر متوسط و معنی دار هستند و وضعیت مطلوب دارند

سکوت سازمانی، ابعاد سکوت سازمانی، دبیران