سید مهدی احمدی بالادهی - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی (منابع انسانی) و مدرس مرکز علمی کاربردی ، ساری
محمد صالحی - دکتری مدیریت آموزشی، دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
عرت ا..... بابایی کچبی - دانشجوی کارشناسی ارشد جسابداری دانشگاه آزاد بندرگز و مدیرعامل شرکت حسابداری و حسابرسی مازند تراز نکا، نکا

تربیت آماده سازی افراد برای شناسایی، تربیت و جانشینی مدیران آینده برای حفظ و استفاده از این دانش یکی از مهم ترین راهکارهای توسعه و بقای سازمان های امروزی می باشد. در سال های اخیر سازمان ها تلاش برای جانشین پروری و مدیریت دانش خود را تلفیق نموده اند چرا که متوجه شده اند مدیریت دانش نقش کلیدی در موفقیت جانشین پروری ایفا می کند. لذا با توجه به اهمیت جانشین پروری در سازمان ها، هدف از مطالعه این تحقیق، بررسی تأثیر مدیریت دانش و استقرار نظام جانشین پروری می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع کاربردی - پیمایش می باشد. جامعه آماری شامل مدیران و کارکنان ستادی فرماندهی انتظامی استان مازندران به تعداد 187 نفر می باشد که با استفاده از فرمول کوکران، 126نفر به شکل تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری این تحقیق انتخاب شدند. ازل گردآوری اطلاعات پرسش نامه ای استاندارد مدیریت دانش پاتریک و همکاران (2٬009) و پرسش نامه جانشین پروری می باشد. پایایی سالت با استفاده از فرمول آلفا کرونباخ برای مدیریت دانش و جانشین پروری به ترتیب 0.93 و 0.94 مورد سنجش و تأیید قرار گرفت، برای بیان توصیفی و تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی و به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون های آماری کولموگروف-اسمیرنوف ، ضریب هم بستگی و ضریب رگرسیون با نرم افزار SPSS18 استفاده به گفته نتایج نشان می دهد که بین مدیریت دانش و مؤلفه های آن با جانشین پروری رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.

مدیریت دانش، جانشین پروری، سازمان