شمس اله احمدی - گروه تکنولوژی آموزشی ،واحد کرمانشاه،دانشگاه آزاد اسلامی،کرمانشاه،ایران
مریم اسلام پناه - گروه تکنولوژی آموزشی ،واحد کرمانشاه،دانشگاه آزاد اسلامی،کرمانشاه،ایران

راند رابین از جمله تکنیک های یادگیری مشارکتی است که در آن دانش آموزان به گروه های سه یا چهار نفره تقسیم، وسپس با همفکری هم ایده هایی را در نگارش یک متن تولید می کنند، سپس متن خود را در اختیار سایر گروه ها قرار داده و خودمتن سایر گروه ها را تحلیل و تکمیل می نمایند. در این الگو هر دانش آموزان به نوبه خود، چیز جدیدی را با سایر اعضای گروه و کلاس خود به اشتراک می گذارد و تمام دانش آموزان فرصتی مناسب برای بیان ایده ها و نظرات خود می یابند .راند رابین تکنیکی است که بسیاری از ویژگی های رویکردهای فعال یادگیری و یک تدریس خوب را در خود دارد .آموزش مهارت های نوشتاریمبتنی بر تکنیک راند رابین شرایطی را ایجاد می نماید که دانش آموزان بتوانند از همفکری اعضای گروه های خود به طور مستقیم و از نتیجه همفکری سایر گروه ها به شکل غیر مستقیم برخوردار شوند، کلمات و جملاتی را که غلط نوشته اند، ببینند، یا کلمات و جملات غلط سایر همکلاسی های خود را اصلاح نمایند، با کاربرد صحیح کلمات و جملات، شکل صحیح نوشتاری کلمات، و گرامر صحیح آشنا شده و همه ی این مطالب را در یک متن منسجم ببینند. .در این مقاله برآن هستیم مطالعه ی تکنیک یادگیری مشارکتی راند رابین و به کارگیری این روش در آموزش مهارت های نوشتاریرا مورد بررسی قرار دهیم.

یادگیری مشارکتی ، راند رابین، مهارت نوشتاری، تکنیک ها