علی ناصری - دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان،گروه مدیریت ،سمنان ، ایران
مهدی رفیع پورعلمداری - دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزکوه ،گروه مدیریت ،فیروزکوه ، ایران
مرجان شهریاری - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری،گروه مدیریت ، ساری ، ایران
عاطفه احسانی بائی - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائم شهر،گروه مدیریت ، قائم شهر ، ایران

هدف از این پژوهش، ارزیابی وضعیت توسعه مدیریت دانش سازمانی در سازمان حفاظت محیط زیست استان مازندران می باشد. بدین منظور با مراجعه به تحقیقات انجام گرفته، ابعاد و مؤلفه های مرتبط توسعه مدیریت دانش شناسایی شد و بر مبنای این متغیرها، پرسشنامه ای مبتنی بر 58 سؤال طراحی گردید و روایی آن از طریق خبرگان رشته مدیریت، مورد تأیید قرار گرفت و پایایی پرسشنامه (851/0) می باشد. جامعه آماری پژوهش تمامی مدیران و کارکنان محیط زیست استان مازندران می باشند، که حجم نمونه طبق فرمول کوکران برابر 220 نفر می باشد. همچنین، برای آزمون سوال های این تحقیق از با توجه به نرمال بودن داده ها از آزمون t استیودنت استفاده گردید و نتایج حاصل، نشان دهنده تائید وضعیت مطلوب توسعه مدیریت دانش و ابعاد (شناسایی دانش، کسب دانش، توسعه دانش، تسهیم دانش، نگهداری دانش و استفاده از دانش) در سازمان حفاظت محیط زیست استان مازندران می باشد. درنهایت پیشنهاداتی را در همین زمینه به سازمان حفاظت محیط زیست استان مازندران ارائه نمودیم.‏

ارزیابی وضعیت، توسعه، مدیریت دانش، سازمان حفاظت محیط زیست استان مازندران مشهد