ناصر حقیقت لاری - گروه مدیریت دولتی، واحد لارستان، دانشگاه آزاد اسلامی، لارستان، ایران
مهرزاد سرافرازی - گروه مدیریت دولتی، واحد لارستان، دانشگاه آزاد اسلامی، لارستان، ایران
زهرا حقپرست - معاونت اجرایی دبیرستان کرمستج ، لارستان، ایران

امروزه ظهور فناوری مدرن اطلاعاتی و گسترش آن در ابعاد مختلف زندگی، موجب بروز تحولی شگرف در مناسبات حاکم بر جامعه بشری گردیده است. توسعه و بهرهگیری روزافزون از فناوری اطلاعات، مستلزم آموزش و آمادگی آن در شبکههای اطلاعاتی است. مواجهه با چالشهای پیش رو در عصر اطلاعات، به آمادگی در عرصه اطلاعات نیاز دارد. دوران جدید که به عصر اطلاعات معروف شده نویددهندده جهانی نو با شیوههای نوین بکارگیری اطلاعات است؛ آموزش الکترونیکی یکی از کاربردیترین شیوهها برایدسترسی به دنیای عظیم اطلاعات است. بنابراین، در سالهای اخیر تلاشهای زیادی برای توسعه مدلهای آمادگی الکترونیکی انجام شده است که هر کدام، اهداف خاص خود را دنبال می کنند. سنجههای متناظر برای ارزیابیها هنوز نسبتاً غیر دقیق هستند. لذا با توجه به اهمیت این موضوع، در این تحقیق مدلهای مختلف ارزیابی آمادگی الکترونیکی مورد بحث و بررسی قرار میگیرند .

آمادگی الکترونیکی، فناوری آموزش، مدلهای آمادگی الکترونیکی