علی نوفرستی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند
هادی پورشافعی - دکتری مدیریت آموزشی استادیاردانشگاه بیرجند

مدیریت دانش که فرایندی چند مرحلهای را برای رسیدن به هدف طی می کند، در مراحل ایجاد و انتشار دانش بیشترین ارتباط را با فرهنگ سازمانی پیدا می کند. فرهنگ سازمانی که می تواند در چهار نوع سلسله مراتبی، قبیله، بازار و وضعیت سالار طبقه بندی شود، گاهی فرصت و گاهی تهدید برای مراحل مذکور مدیریت دانش محسوب می شود. این پژوهش با نگاهی توصیغی و تحلیلی به بررسی عوامل تسهیل کننده در مدیریت دانش و راه حلهای تغییر و ایجاد فرهنگ مناسب سازمانی برای مدیریت دانش در سازمان های آموزشی می پردازد

فرهنگ سازمانی،مدیریت دانش ،فرصت یاتهدید،سازمانهای آموزشی