یوسف محنت فر - استادیارگروه اقتصادنظری دانشگاه مازندران دانشکده علوم اقتصادواداری
سیدمحسن حسینی - کارشناس ارشدعلوم اقتصادی سازمان امورمالیاتی مازندران
عالیه بخشیان - کارشناس ارشدمدیریت آموزشی دانشگاه مازندران

امروزه دانش کلید توسعه و فناوری است وجامعه ای که بیشترآگاه است و میداند زودتر به پیشرفت دسترسی پیدا می کند داشتن چشم اندازی مطلوب و نگاهی واقع بینانه و روشن نسبت به اینده قنش مهمی درموفقیت افراد جامعه ازدیدگاه اقتصادی اجتماعی و فرهنگی دارد ازانجا که یکی ازشاخصهای توسعه پایدار درونی کردن مفهوم توسعه درون و بین نسلهای جامعه است ازاین رو سرمایه گذاری دربخش آموزش و دانش و تولید انسانهایی باشاخصه های علمی گرا مهارت گرا تغییر پذیر سیستمی پژوهشگر خودنظارت و به بیان یدرگ دارای انعطاف ذهنی و تحرک اندیشه قادر خواهد بود فرایند توسعه رادرتمامی ابعادجامعه گسترش داده و افراد جامعه را بهعنوان اصلی ترین عوامل توسعه به بهترین شکل توسعه ای اموزش داده و به ارتقای کمی و کیفی جامعه کمک کنند دراین مقاله به اختصار به برخی ازبسترها علمی که درتوسعه کشورمیتواند نقش داشته باشد اشاره میشود و نقش و اهمیت دانش مداری درتوسعه پایدار موردمطالعه قرارمیگیرد

دانش مداری ،اقتصاددانش،توسعه پایدار،تولید علم