عبدالمحمد طاهری - دانشیار بخش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شیراز
زهرا فخرایی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی شیراز

تحقیق حاضر در سال 1394 و با هدف بررسی رابطه هوش اخلاقی با تعهد سازمانی و کیفیت زندگی کاری در بین دبیران مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش شهر شیراز در سال تحصیلی 94-93 بود. جامعه آماری این تحقیق را دبیران مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش شهر شیراز تشکیل میدهند .که تعداد آنها برابر با 230 نفر است .مطابق با جدول مورگان، حداقل نمونه جامعه 230 نفری بایستی 140 نفر در نظرگرفته شود، که به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و در پژوهش شرکت داده شدند .در این تحقیق از سه پرسشنامه استاندارد(قمی و همکاران 1392) استفاده شده است. روایی پرسشنامه ها توسط تکنیک روایی محتوایی -ظاهری ،تشخیصی و روایی سازه-همگرا (توسط نرم افزار لیزرل) و پایایی آنها بوسیله آلفای کرونباخ تأیید شده است .آزمون شاپیرو ویلک جهت تست نرمالیتی متغیرهای پژوهش و تکنیک مدلسازی معادلات ساختاری SEM (نرم افزار Smart-pls) به منظور آزمون فرضیه ها پژوهش مورد استفاده قرار گرفتند .نتایج تحقیق نشان داد هوش اخلاقی با تعهد سازمانی و کیفیت زندگی کاری در بین دبیران مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش شهر شیراز در سال تحصیلی 94-93 رابطه معناداری دارد. همچنین میزان تاثیر هوش اخلاقی بر تعهد سازمانی برابر با 0/737 و میزان تاثیر هوش اخلاقی بر کیفیت زندگی کاری برابر با 0/811 می باشد.

هوش اخلاقی، تعهد سازمانی، کیفیت زندگی کاری