CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش تعدیل کنندگی مدیریت دانش در عملکرد و ظرفیت سازی کارکنان دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی منطقه سه شهر تهران

عنوان مقاله: بررسی نقش تعدیل کنندگی مدیریت دانش در عملکرد و ظرفیت سازی کارکنان دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی منطقه سه شهر تهران
شناسه ملی مقاله: ICBOCH01_075
منتشر شده در کنفرانس بین المللی کسب و کار : فرصت ها و چالش ها در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدرضا بابائی - استاد یار گروه مدیریت صنعتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهر ری،تهران ، ایران
مهدیه زارعی - کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات تهران
شقایق فقیه - کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات تهران

خلاصه مقاله:
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی منطقه سه شهر تهران می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی منطقه سه شهر تهران تشکیل داده اند و حجمنمونه 792 نفر و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب گردید. روش پژوهش از نوع همبستگی است. برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه مدیریت دانش، عملکرد شغلی و پرسشنامه ظرفیت سازیکارکنان استفاده شده است. برای تعیین روایی صوری از نظر صاحب نظران استفاده شده و برای تعیین پایایی پرسشنامه ها با اجرای آزمایشی و ضریب آلفای کرونباخ برای مدیریت دانش0/84وبرای عملکرد 0/92وبرای ظرفیت سازی 0/87 تعیین گردید. تجزیه و تحلیل داده ها به دو شیوه آمار توصیفی و استنباطی پذیرفت نتایج نشان داد که بین متغیرهای مورد مطالعه در رگرسیون بهترین پیش بینی کننده عملکرد شغلی در سه گام و در گام اول مولفه ی خلق دانش در سازمان و در گام دوم بکارگیری دانش و در گام سوم ذخیره سازی دانش بوده است. از بین متغیرهای مورد مطالعه در رگرسیون بهترین پیش بینی کننده ظرفیت سازی ، در گام اول تسهیم دانش با 13 درصد ،در گام دوم بکارگیری دانش با 80 درصد و در گام سوم ذخیره سازی دانش با 87 درصد بوده است.

کلمات کلیدی:
مدیریت دانش، عملکرد سازمانی، ظرفیت سازی ، دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/562619/