آذر کفاشپور - دانشگاه فردوسی مشهد/ دانشکده علوم اداری و اقتصاد
ندا شکوری - دانشگاه فردوسی مشهد/ دانشکده علوم اداری و اقتصاد
ریحانه هاشم زهی - علوم و تحقیقات تهران / دانشکده مدیریت و حسابداری

چکیده این مقاله به بررسی وضعیت مدیریت داش و نیز وضعیتاثربخشی سازمان می پردازد. همچندین تاثیر ابعاد مدیریت دانش وشامل کسب دانش، اشتراک گذاری دانش و بهره برداری از دانش رابر اثربخشی سازمان مورد بررسی قرار می دهد. جامعه آماری موردمطالعه کارکنان رده کارشناسی شرکت برق منطقه ای خراسانمی باشد که از طریق فرمول کوکران و ضریب خطای 050 / 0 بهتعداد 116 نفر محاسبه گردیدند. ضریب الفای کرونباخ برای تاییداعتبار تحقیق برای گویه های متغیر مدیریت دانش 0.91 و برایمتغیر اثربخشی سازمانی 0.79 به دست آمده است. جهت بررسیروایی سازه از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده و همچنین برایارزیابی مدل ساختاری و بررسی فرضیات پژوهش از مدلیابی معادلاتساختاری با نرم افزار LISREL v8.80 بهره گرفته شده است.نتایج نشان داد وضعیت سازمان از جنبه مدیریت دانش و اثربخشیسازمانی متوسط به بالا برآورد می گردد و فرضیات پژوهش مبنی برتاثیر مثبت ابعاد مدیریت دانش بر اثربخشی سازمانی مورد تایید قرارگرفت. از این بین مولفه کسب دانش بیشترین تاثیر را بر اثربخشیسازمانی دارد.

مدیریت دانش، کسب دانش، اشتراک گذاری دانش، بهره برداری از دانش، اثربخشی سازمانی