امیررضا نقش - استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
علی داوری - کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین هوش اجرایی با بروز رفتارهای کارآفرینانه کارکنان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارشناسان، روسای ادارات و مدیران این دانشگاه به تعداد307 نفر بودند، که با استفاده از فرمول کوکران 170 نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. در این پژوهشاز پرسشنامه محقق ساخته هوش اجرایی با 48 سوال و پرسشنامه استاندارد رفتار کارآفرینانه زامپتاکیس و موستاکیس (2007) با 12 سوالاستفاده گردید. روایی صوری پرسشنامه ها به تایید تعدادی از پاسخگویان و روایی محتوایی آنها به تایید استاد راهنما و تعدادی از متخصصین وصاحبنظران رسید. پایایی پرسشنامه ها براساس ضریب آلفای کرونباخ، برای پرسشنامه هوش اجرایی 83 / 0 و پرسشنامه رفتار کارآفرینانه 87 / 0محاسبه گردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل آماری در دو سطح توصیفی شامل میانگین، انحراف معیار و درصد فراوانی، و همچنینآزمون های آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس استفاده شد. یافته های پژوهش حاکی از آن بود که بین هوشاجرایی با بروز رفتار کارآفرینانه کارکنان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد (r=0/665)همچنین بین ابعاد هوش اجرایی با بروز رفتار های کارآفرینانه کارکنان این دانشگاه شامل شفافیت در کار (r=0/380)، تعهد (r=0/342)، عملیکردن اهداف (r=0/495)، توانمند سازی (r=0/601)، هم افزایی (r=0/745) و پاسخگویی (r=0/533) نیز رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد.

هوش اجرایی، رفتارکارآفرینانه ، شفافیت، تعهد، عملی کردن اهداف، توانمند سازی، هم افزایی، پاسخگویی