بهرام قاسمی قاسموند - کارشناس ارشد مدیریت دولتی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد ملایر
یدالله مهرعلی زاده - استاد گروه علوم تربیتی ، دانشگاه شهید چمران اهواز

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، مهارت کارکنان و فناوری اطلاعات بر فرایند مدیریت دانش شرکت ملی حفاری به اجرا در آمد. جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان شرکت ملی حفاری بودند که از میان آنها 367 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب گردیدند و پرسشنامه در بین آنها توزیع شد اما در نهایت 295 پرسشنامه به صورت کامل تکمیل شد و در فرایند تحلیل آماری قرار گرفت. جهت جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه توانمندسازهای مدیریت دانش چوی (2002 (و پرسشنامه فرایندمدیریت دانش لی و همکاران (2002 (استفاده شدند. پایایی این پرسشنامه ها به روش آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار گرفت و نتایج نشان داد که پایایی در شاخص های توانمندسازی مدیریت دانش شامل فرهنگ سازمانی 884/0 ،ساختار سازمانی 876/0 ،مهارتهای کارکنان 913/0 و فناوری اطلاعات 954/0، و در شاخص های فرایند مدیریت دانش شامل اجتماعی سازی 795/0 ،بیرونی سازی 781/0 ،ترکیب 854/0 و درونی سازی 813/0 بود. داده ها استخراج شده از پرسشنامه با روش تحلیل عاملی و تحلیل مسیر مورد آزمون قرار گرفتند که در نهایت نتایج نشان داد که 4 شاخص فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، مهارت کارکنان و فناوری اطلاعات بر فرایند مدیریت دانش شرکت ملی حفاری تاثیر دارند و در مدل نهایی این 4 شاخص توانستند نقش توانمندسازهای مدیریت دانش را ایفا کنند.

فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، مهارت کارکنان ،فناوری اطلاعات، مدیریت دانش