هادی بارانی برواتی - استاد و هییت علمی دانشگاه آزاد واحد ایرانشهر
مهلا جوادی - دانشجوی کارشناسی مهندسی نرم افزار دانشگاه آزاد واحد ایرانشهر
عابده ارباب زند - دانشجوی کارشناسی مهندسی نرم افزار دانشگاه آزاد واحد ایرانشهر

امروزه سازمان های دریافته اند که هیچ سرمایه ای به اندازه دانش نمی تواند آنها را در دنیای رقابتی مطلوب قرار دهد. لذا بیش از هر عامل دیگری کارکنان سازمان به عنوان صاحبان دانش و مهم ترین سرمایه های سازمان مورد توجه قرار گرفته اند و مدیریت دانش عنوان ابزاری که می تواند دانش موجود را گردآوری و نظم پویا بخشیده و در کل سازمان اشاعه دهد، اهمیت یافته است. اما مهم ترین تاثیرگذاری و تاثیرپذیری ابعاد دیگر با مدیریت دانش می باشد. مدیریت دانش و فعالیت های دانایی محور همواره مورد تاکید تمامی سازمان ها و صاحب نظران عرصه های مختلف جامعه قرار دارد. با توجه به اینکه مدیریت دانش به عوامل هوشمند، تکنولوژی اطلاعات، و سیستم های حمایت از تصمیمات استراتژیک ارتباط دارد، در می یابیم که هدف آن ارایه بینش موثری در خصوص کارایی مدیریت دانش می باشد. این مقاله تلاش دارد زمینه آشنایی با مفاهیم مدیریت دانش، ابعاد و اجزای مختلف آن را فراهم کند. به همین منظور در ابتدا مروری بر طبقه بندی انواع دانش دانش های مورد نیاز سازمان داشته است، در ادامه به اصول ، اهداف، عوامل موفقیت و مدل های مدیریت دانش و موانع موجود بر سر راه آنها می پردازد. در آخر ضمن اشاره به مزایای مدیریت دانش و نتایج حاصل از آن، پیشنهاداتی را ارایه می دهد.

داده،اطلاعات،مدیریت دانش،دانش سازمانی،فناوری مدیریت اطلاعات