سکینه رضوی - دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد واحد زاهدان
محمود شیرازی - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک اسلامی در خانواده و تاثیر متقابل آن برجامعه انجام شده است. روش تحقیق با توجه به ماهیت پژوهش توصیفی و کتابخانه ای است. در نظام تعلیم و تربیت اسلامی و در راستای رسیدن انسان به سعادت و تقرب به خدا، مهمترین هدف تربیتی رشد شخصیت متعادل خانواده بر محور معنویت و افزایش سلامت معنوی است ؛که بر بسیاری از ابعاد زندگی فردی، اجتماعی و معنوی افراد تاثیرگذار است. درحقیقت سلامت معنوی را میتوان شناخت خالق، دوست داشتن او وتلاش برای قرب به او تبیین کرد که می تواند زمینه های دیگری نظیر احساسات، دوست داشتن و دوست داشته شدن، کمک به دیگران، تجربه کردن لذت زندگی، داشتن یک هدف اساسی در زندگی و تجربه کمال و آرامش زندگی را در برگیرد.بهطور کلی سلامت معنوی، ارتباط هماهنگ و یکپارچه را بین افراد خانواده فراهم میکند و با ویژگیهای ثبات در زندگی، صلح تناسب و هماهنگی، احساس ارتباط نزدیک با خویشتن، خدا، جامعه و محیط مشخص می شود. سلامت معنوی نیروی یگانه ای است که ابعاد جسمی، روانی و اجتماعی را هماهنگ میکند و برای سازگاری با هدف نهایی تعلیم وتربیت و سعادت ابدی نقش بسیار مهمی دارد. وقتی سلامت معنوی به خطر بیفتد. فرد ممکن است دچار اختلالات روحی مثل احساس تنهایی، افسردگی و از دست دادن معنا در زندگی شود که خود می تواند سازگاری در زندگی، بویژه حیات جاوید فرد را با مشکل مواجه کند .سلامت معنوی در شناخت و ارتباط دوستانه با خدا و بندگان و تحقق فضایل در خویشتن، مفهوم مییابد و از ارکان آن، نوع ارتباطات ضابطه مند افراد خانواده است که موفقیت در ارکان دیگر از سلامت سنگ بنای اعضای خانواده باید به گونه ای نهاده شودکه عملکرد مطلوب خانواده و ارتقای سلامت معنوی اعضای آن و به تبع جامعه را به دنبال داشته باشد.

خانواده،جامعه ،سلامت معنوی