پروین الاهی - دانشجوی دکتری عربی دانشگاه فردوسی مشهد ، دانشکده ادبیات
محمدرضا الاهی - دانشگاه پیام نورطبس
عباس عرب - دانشگاه فردوسی مشهد ، دانشکده ادبیات
علیرضا محمدرضایی - دانشگاه پردیس قم

به منظور بررسی تطبیقی میان دیدگاه های روان شناسان با داده های استخراج شده از کلمات قصار نهج البلاغه، مقاله ای تحت عنوان (شخصیت شناسی علمی در کلمات قصار نهج البلاغه امام علی (ع)) با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی، به طریقی کتابخانه ای، صورت گرفت. دیدگاه های حضرت اگرچه در 14 قرن پیش، نسبت به مسایل تربیتی و روان شناختی، عمیق و گسترده بیان شده است، اما بعد از گذشت قرن ها، عده ای از پژوهشگران، یا برخی از زوایای مفهومی و معنایی آن را رمزگشایی نموده اند و یا در عین حال دستیابی به زوایای دیگر می باشد. در پژوهش، مولا علی (ع) هر جا سخن از خودشناسی نموده است، رسیدن به خدا را برآیند آن دانسته، در حالی که روان شناسان صرفا از واژه دستیابی به کمال سخن گفته اند. لذا سخن از خود آگاهی و شناخت خویشتن ، به وضوح در کلمات قصار نهج البلاغه دیده می شود. آیات وحی الهی، مهر تاییدی بر سخنان حکیمانه امام علی (ع) است که نه تنها با گذشت زمان کهنه نمی شود بلکه هر چه انسان بیشتر پیشرفت کند ارزش حقایق دینی، عقلی و علمی آنها روشن تر می شود پژوهش حاضر می کوشد با تاکید بر نگذشتن تاریخ مصرف آموزه های دینی و برخورداری از قوانین ثابت و همه سو نگری تعالیم دینی، مرز دانش روان شناسی را توسعه دهد بدیهی است منشور اسلام، که در جان و دل آن حضرت را صاف کرده، مسیر کمال مطلق را بر همگان روشن ساخت، تا گوشه ای از وسعت علم بی انتهای آن امام همام متجلی گردد.

امام علی(ع) ،روانشناسی شخصیت، کلمات قصار، خودشناسی