بررسی تطبیقی دیدگاه حضرت علی)ع(ورهبر معظم پیرامون مدیریت آموزش جهادی
عنوان مقاله: بررسی تطبیقی دیدگاه حضرت علی)ع(ورهبر معظم پیرامون مدیریت آموزش جهادی
شناسه ملی مقاله: PCCONF03_170
منتشر شده در سومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران در سال 1395
شناسه ملی مقاله: PCCONF03_170
منتشر شده در سومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
مریم انصاری - دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور ؛ ایران
خلاصه مقاله:
مریم انصاری - دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور ؛ ایران
مدیریت به معنای برنامه ریزی مناسب در جهت دستیابی به هدفی معقول و مناسب در یک راستای خاص می باشد ؛ در این پژوهش سعی براین شده است که با روش توصیفی تحلیلی و با مراجعه به کتابخانه و جمع آوری مطالب و اسناد مرتبط در جهت بررسی مدیریت آموزش جهادی پرداخته شود که در این تحقیق با واکاوی این امروبیان و مقایسه ی این امر ازدیدگاه امام علی (ع) و مقام معظم رهبری پرداخته و مورد کنکاش قرار گرفته شده است و ماحصل تحقیق حاضر را می توان اینگونه بیان نمود که از نظر این دوبزرگوار مدیریت آموزش جهادی به نوعی هم پوشانی داشته و و در یک راستا بوده است ؛ بطور خلاصه می توان این گونه بیان نمود که امام علی (ع) و مقام معظم رهبری نگرشی جامع و در یک راستا در مورد این موضوع داشته اند.
کلمات کلیدی: مدیریت جهادی ، آموزش ، حضرت علی(ع)، رهبر معظم
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/594781/