سیروس قنبری - دانشیار مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان
مدینه همتی - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش سبک رهبری معنوی در کارتیمی کارکنان دانشگاه بوعلی سینا بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه کارکنان دانشگاه بوعلی سینا به تعداد 748 نفر بود، که به شیوه تصادفیطبقه ای نسبی و مطابق با جدول کرجسی و مورگان نمونه ای به حجم 254 نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های سبک رهبری معنوی فرای و همکاران( 2005 )و کارتیمی لنچیونی( 2004 ) بود. روایی پرسشنامه ها از طریق روایی محتوایی به وسیله صاحب نظران و پایایی پرسشنامه های سبک رهبری معنوی(0/92) و کارتیمی (0/88)با روش آلفای کرونباخ تعیین شد. داده های پژوهش با استفاده از آزمون t تک گروهی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که وضعیت سبک رهبری معنوی کارکنان دانشگاه بوعلی سینا بالاتر ازحد متوسط( 3) و میزان کار تیمی آنان در حد متوسط( 3) بود. بین سبک رهبری معنوی و کارتیمی کارکنان رابطه مثبت ومعنادار(P=0/0001 و R=0/546) مشاهده شد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که مولفه های نوع دوستی، بازخورد و تعهد قدرت پیش بینی کارتیمی را دارند.

سبک رهبری معنوی، کارتیمی، کارکنان دانشگاه بوعلی سینا