سعید احمدی - مدرس دانشگاه علمی کاربردی، دبیر آموزش و پرورش پاوه، ایران
مختار برزگرفرد - مدرس دانشگاه پیام نور، مدیر آموزش و پرورش پاوه، ایران

هدف: هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه فلسفه تربیت و فلسفه اجتماع از نگاه دیویی و دورکیم بود. روش تحقیق: روش پژوهش توصیفی- مروری (روش کتابخانه ای) و رجوع به منابع معتبر علوم تربیتی و اطلاعات علمی- اینترنتی مربوط گردآوری شده بود. یافته ها و نتایج: براساس یافته های نتایج دورکیم انسان را موجودی اجتماعی می داند و لزوم اجتماع را برای برطرف کردن نیازهای انسان ها بیان می دارد و معتقد است که انسان ها در اجتماع به شکل بهتری می توانند نیازهای خود و دیگران را برطرف کنند. جامعه برای برطرف کردن نیازهای افراد به ایجاد برخی نهادهای خاصی نیاز دارد که از طریق آنها بتواند بین نیازهای افراد و خواسته های اجتماع نوعی هماهنگی و تناسب برقرار کند. اما دیویی تربیت اجتماعی را عین زندگی اجتماعی و زندگی اجتماعی را عین تربیت اجتماعی می داند و برای آن هدف ها و انتظارات از پیش تعیین شده ای قایل نمی شود. از نظر او حتی تربیت فاقد هدف بیرونی است، زیا هدف تربیت در خود آن است.

فلسفه، تربیت، اجتماع، دیویی، دورکیم