سیدمهدی مداحی - استادیار دانشکده معماری و شهر سازی موسسه آموزش عالی خاوران، مشهد، ایران
محمدحسین عابدی - عضو هیات علمی گروه معماری، موسسه آموزش عالی شمس،گنبد کاووس، ایران
مهرانگیز قنبرزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد گروه معماری، دانشکده فنی مهندسی، موسسه آموزش عالی شمس، گنبدکاووس، ایران

یکی از مهمترین دوران زندگی هر انسانی دوران کودکی آنهاست که در نظام آموزشی به نام دوران ابتدایی یاد می شود،زیرا شکل گیرى شخصیت و رشد همه جانبه فرد در این دوره بیشتر انجام مى گیرد. دوره کودکی به واسطه روح مستعدبرای آموختن، زمینه ای را ایجاد می کند که هر فعالیتی مانند نقشی بر سنگ ماندگار باقی بماند. در نتیجه باید فضاهایآموزشی مناسب در اختیار آنها قرار گیرد و کارکردهای آموزشی و پرورشی در این دوران برای کودکان پایه ریزی شود.مسیله این است که با توجه به اهمیت این مقطع آموزشی و نیازهای روز چه اصولی در طراحی مدارس باید مورد توجهقرار گیرد با توجه به بحران زیست محیطی و افزایش مصرف سوخت های فسیلی که حیات بر روی کره زمین را تهدیدمی کند لزوم بهینه سازی انرژی در بخش های مختلف بیشتر از پیش شده است. نگارنده بر آن است تا به روش تحلیلی -توصیفی، راهکارهایی را بررسی کند که با تاکید بر بهینه سازی مدارس نه تنها از اتلاف انرژی جلوگیری شود بلکه باایجاد فضای آموزشی استاندارد و مناسب، فرهنگ مدیریت انرژی در نسل های آینده به یک فرهنگ ماندگار بدل شود.

مدرسه ابتدایی، آموزشی، بهینه سازی، انرژی