علی امیری - مسیول کارگزینی اداره آموزش و پرورش استان فارس
سنا نجفی تیره شبانکاره - دبیرآموزش و پرورش استان فارس
رستم نوروزی چگنی - آموزگار استان فارس
عزیزاله قرمزی - دبیرآموزش و پرورش استان فارس

هدف اصلی دراین پژوهش بررسی اخلاق حرفه ای با بهره وری سازمانی درکارکنان اداره آموزش و پرورش عشایر استان فارس می باشد روش پژوهش ازنوع کمی بوده و جامعه مورد پژوهش کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش عشایراستان فارس می باشد که بروش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 150نفر ازآنها به عنوان نمونه انتخاب شدند به منظور گرداوری داده ها ازفرم پرسشنامه اخلاق حرفه ای جوزف 1998 و پرسشنامه بهره وری سازمانی مظفری و همکاران 1383 استفاده شده است ضریب پایایی پرسشنامه ها با استفاده ازضریب الفای کرونباخ محاسبه گردید که برای پرسشنامه بهره وری سازمانی 89 درصد و برای پرسشنامه اخلاق حرفه ای نیز 83درصد بدست آمد داده های جمع اوری شده به دوشیوه توصیفی و استنباطی ضریب همبستگی پیرسون رگرسیون چندمتغیره تجزیه و تحلیل شده اند نتایج تحلیل های اماری بیانگر این مطلب است که : بین اخلاق حرفه ای با بهره وری سازمانی رابطه معنی داری و مثبت وجود دارد بین ابعاداخلاق حرفه ای اخلاق فردگرایانه اخلاق وظیفه گرایانه و اخلاق عدالتی بطور معنی داری بهره وری سازمانی را پیش بینی می کنداما اخلاق حقوقی قادر به پیش بینی بهره وری سازمانی نمی باشد

اخلاق حرفه ای، یادگیری سازمانی، بهره وری سازمانی، آموزش و پرورش، عشایرفارس