فروتن امینی - دبیر هسته مشاوره آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه پیام نور، پاوه، ایران
سعید احمدی - دبیر آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه علمی کاربردی، پاوه، ایران

هدف این پژوهش بررسی رابطه تعاملی نوبت کاری شب و روز و بخش محل کار با کارایی خانواده پرستاران بیمارستانهای آموزشی شهر تهران میباشد. جامعه آماری پژوهش پرستاران بخشهای I.C.U ، C.C.U و اطفال بیمارستان های آموزشی شهر تهران بودند. نمونه پژوهش شامل202 نفر از پرستاران بود که در دو نوبت شب و روزکار میکردند و به روش خوشهای انتخاب شدند. برای سنجش کارایی خانواده از پرسشنامه ابزار سنجش خانواده ) FAD ( استفاده شد. برای بررسی دادههای جمعآوری شده ازروشهای آماری توصیفی )فراوانی، درصد فراوانی، فراوانی تجمعی،میانگین و انحراف استاندارد( و آماراستنباطی)تحلیل واریانس دو راهه( استفاده شد. تایج نشان داد کارایی خانواده پرستاران شب کارکه در بخش C.C.U کار می کنند پایینتر است..

نوبت کاری، بخش، کارایی خانواده، پرستاران