جهانی شدن فرهنگ و بدفهمی های هویت دینی دانش آموزان نوجوان
عنوان مقاله: جهانی شدن فرهنگ و بدفهمی های هویت دینی دانش آموزان نوجوان
شناسه ملی مقاله: EIES01_051
منتشر شده در اولین همایش ملی تازه های تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران در سال 1395
شناسه ملی مقاله: EIES01_051
منتشر شده در اولین همایش ملی تازه های تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
پروین صمدی - دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه الزهرا (س)
بتول سیدی - دانشجوی دوره دکتری رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه الزهرا (س)
خلاصه مقاله:
پروین صمدی - دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه الزهرا (س)
بتول سیدی - دانشجوی دوره دکتری رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه الزهرا (س)
هویت مفهومی گسترده است و ابعاد مختلفی دارد که یکی از آن ها بعد دینی است. نوجوانان و جوانان زیادی درگیر بحران هویت می باشند و می خواهند ضمن کسب تجربیات جدید هویت خود را روشن کنند. فرایند جهانی شدن با تاثیر گذاری بر جنبه های اعتقادی و فرهنگی در پی آن است که هویت دینی نوجوانان و جوانان را در مسیر دلخواه خود هدایت کرده و به آن شکل دهد. در این مقاله سعی می شود با به کارگیری روش کتابخانه ای ضمن تشریح وضعیت فرایند جهانی شدن فرهنگ و بررسی رویکردهای مختلف درباره آن ( یکسان سازی و همگونی، چند بعدی و کثرت گرا و تعاملی ) و بیان اهمیت هویت دینی دانش آموزان ( به ویژه دانش آموزان نوجوان )، راه کارهای لازم در خصوص رفع بدفهمی ها درباره هویت دینی ارایه گردد.
کلمات کلیدی: جهانی شدن، هویت دینی، فرهنگ، دانش آموزان نوجوان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/646484/