CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی یادگیری سیار در مدارس

عنوان مقاله: بررسی یادگیری سیار در مدارس
شناسه ملی مقاله: EIES01_081
منتشر شده در اولین همایش ملی تازه های تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

مینا طالبی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی اردکان

خلاصه مقاله:
در این مقاله در صدد آن هستیم تا تاثیر هوشمند سازی مدارس را بر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار دهیم. در اواخر قرن بیستم و همچنین در قرن حاضر در بسیاری از محافل علمی و پژوهشی بحث درباره تکنولوژی آموزش الکترونیکی جایگاه ویژه ای دارد. آموزش سیار یا M_LEARNING مفهوم نسبتا جدیدی است که توجه معلمان و مربیان را به خود جلب کرده است. در این بین اهمیت وسایل سیار همچون موبایل در سطوح مختلف جامعه انکار ناپذیر است به طوری که در نحوه تدریس و ارزشیابی تاثیر می گذارد. در این مقاله به بررسی هوشمند سازی مدارس و آموزش سیاردر مدارس می پردازیم و ابعاد این شیوه یادگیری را به عنوان عاملی موثر در آموزش و یادگیری مورد بررسی قرار می دهیم.

کلمات کلیدی:
یادگیری، سیار، مدارس هوشمند

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/646513/