یحیی فتحی عمادآبادی - معاون آموزشی آموزش و پرورش سروستان
محمدرضا فتحی

هدف پژوهش: هدف این پژوهش بررسی تاثیر کلاس های کنکور در موفقیت دانش آموزان می باشد. امروزه در اکثر کشورهای دنیا،انسان ها برای رسیدن به منزلت های اجتماعی و کسب احترام و حقوق انسانی نیاز به آموزش و پرورش برای شکوفایی استعدادهای بالقوه خویش دارند . هر انسانی که بتواند مدارج بالای علمی و دانشگاهی را طی کند و توانایی ها و استعدادهای نهفته خود را شکوفا سازد و درجامعه فردی مفید و موثر واقع شود مسلما از پایگاه اجتماعی بالایی برخوردار خواهد شد. این پژوهش درصدد پاسخگویی به سوالاتی از قبیل آیا کلاس های آمادگی کنکور عامل موفقیت دانش آموزان می باشد آیا این موسسات آموزشی هدف آموزش و کنکور را به دانشآموزان یاد می دهند آیا صرف کلاس آموزشی و تست برای پیروزی در کنکور کافی است آیا نباید بر توانایی و دانش دانش آموز در موفقیت در کنکور تاکید کرد روش پژوهش: این پژوهش از نوع توصیفی کمی است و جنبه کاربردی داردنتیجه گیری: دانش آموز با اتکا بر این کلاس ها و مشاوران موسسه ها کنکور می دهند و زمانی که موفق نمی شود سرشکستگی و افسردگی در پی خواهد داشت. چون روش های درس مطالعه کردن و برنامه ریزی صحیح را آموزش نمی دهند. کنکور مهم است و آیندهو موقعیت خوب اجتماعی هم مهم می باشد اما به چه قیمتی آیا راه حل دیگری برای موفق شدن و مطرح شدن نیست تجربه های دانش آموزان رتبه برتر کنکور ثابت می کند با تکیه بر کتاب های درسی، و تهیه کتاب های تست معتبر و تلاش و همت خود و برنامه ریزی صحیح و حمایت خانواده ها جهت تامین کردن محیطی پر از آرامش برای فرزندان شان باعث پیروزی آنها شده است.

کنکور، کلاس های آموزشی، موفقیت دانش آموزان