CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

فرآیند رشد اخلاقی در تربیت هوش اخلاقی کودکان

عنوان مقاله: فرآیند رشد اخلاقی در تربیت هوش اخلاقی کودکان
شناسه ملی مقاله: RECON02_076
منتشر شده در دومین همایش ملی آسیب شناسی تربیت اخلاقی در نظام آموزشی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

یاسر رضاپور میرصالح - استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اردکان
منیره اسماعیل بیگی ماهانی - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه اردکان

خلاصه مقاله:
رشد اخلاقی عبارت است از رشد انسان در جنبه های شناختی، گرایشی و رفتار اختیاریانسان که به کمال انسان در زندگی شخصی و اجتماعی و معنوی او می انجامد. اگر هوش را ظرفیت سازگاری با موقعیت جدید قلمداد کنیم، آنگاه اخلاق ، ظرفیت سازماندهی ارزشی به این موقعیت را پوشش خواهد داد. از این رو هوش اخلاقی می تواند گستره و ژرفای توانمندی ای فکری و عاطفی را در همه مراحل و ابعاد زندگی نمایان کند و نیکی و نیک خوبی را پدید آورد. اهمیت هوش اخلاقی تا جایی باید برای والدین مهم باشد که همان قدر که به نگران هوش منطقی کودکان خود هستند، نسبت به هوش اخلاقی آنها نیز حساسیت نشان دهند. با توجه به این که هوش اخلاقی اکتسابی است و با تربیت اخلاقی مرتبط است مرتبط است، آموزش هایی که منجر به رشد هوش اخلاقی کودکان می شود، می تواند موجب توانمندی در ارتباطات و زندگی بهتر در جامعه شود در این پژوهش توصیفی -تحصیلی، مراحل رشد اخلاقی تا رسیدن به هوش خلاقی و چالش های پیش روی آن توضیح داده می شود و در پاین در مورد شیوه های تقویت هوش اخلاقی بحث خواهد شد.

کلمات کلیدی:
اخلاق، هوش اخلاقی، تربیت، کودک

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/654235/