علی باقری فر - کارشناسی ارشد،مدیریت آموزشی ، آموزش وپرورش ناحیه یک زاهدان معاون آموزشی دبستان شهید چمران
طاهره سامانی - کارشناس آموزش ابتدایی ، سیستان وبلوچستان ، آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان ، دبستان شهید چمران
سهیلا بادینی - کارشناس آموزش ابتدایی ، سیستان وبلوچستان ، آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان ، دبستان شهید جمهوری چمران
بهجت بخشی نهوجی - کارشناس آموزش ابتدایی ، سیستان وبلوچستان ، آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان ، دبستان شهید چمران

هدف از این تحقیق اینست که خانواده گروه کوچکی است که ویژگی اساسی و غیر قابل تفکیک آن صمیمیت است و اجتماعی کردن نسل آینده جزءاساسی ترین و اصلیترین وظایف خانواده است. پیوستگی میان خانواده و احساس یک رنگی و صمیمیت در آن به هیچ وجه اصل انسان شناسانه بدون تغییری نیست بلکه زاده تکامل تاریخی است.خانواده در زمره عمومی ترین سازمانهای اجتماعی است و براساس ازدواج بین دو جنس مخالف شکل می گیرد ودر آن مناسبات خونی منسوب یافته به چشم می خورد. تشکیل خانواده مانند هر کاری باید دارای هدف باشد و هدف از ازدواج و پیوند دو جنس مخالف وصول به آرامش و سکون است. به اعتقاد کارشناسان علوم تربیتی و بهداشت روانی شایسته ترین فرد برای ازدواج فردی است که به حالت بلوغ و پختگی روانی رسیده باشد.ازدواج پایدار و مستحکم ، ستون اصلی را در پی ریزی خانواد استوار تشکیل می دهد و بدون استواری خانواده ،جامعه در وضعیت متزلزلی قرار خواهد داشت، ، که در این مقاله از روش کتابخانه ای و روش تحلیلی و توصیفی استفاده شده است

خانواده ، ازدواج ،صمیمیت ،سازمان اجتماعی