اسماعیل کریمی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان کارمند آموزش و پرورش

پژوهش حاضر با هدف سنجش خلاقیت سازمانی و تحلیل ارتباط آن با مولفه های سرمایه اجتماعی در سازمانآموزش و پرورش نیکشهر به روش همبستگی انجام شد.جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان ستادی اداره کلآموزش و پرورش شهر نیکشهر به تعداد 230 نفرتشکیل دادند که از این تعداد 140 نفربرای شرکت در پژوهش حاضرانتخاب شدند.ابزارمورد استفاده در پژوهش دو پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال ( 1998 ) وپرسشنامه خلاقیت سازمانی رندسیپ (1979) بود.به منظور تجزیه وتحلیل اطلاعات از آزمون های آماری همبستگیپیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شد.نتیجه حاصل از فرضیه ی اصلی پژوهش نشان داد که بین سرمایهاجتماعی و خلاقیت سازمانی رابطه معنادار وجود دارد. نتایج حاصل از رگرسیون گام به گام نشان داد بهترین پیشبینی کننده خلاقیت سازمانی در بعد ساختاری از سرمایه اجتماعی بوده است.

سرمایه اجتماعی، سرمایه شناختی، سرمایه ساختاری، سرمایه رابطه ای، خلاقیت سازمانی