CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش مکمل سیستم های یادگیری الکترونیکی و سیستم های مدیریت دانش و تاثیر آن بر یادگیری دانشجویان

عنوان مقاله: بررسی نقش مکمل سیستم های یادگیری الکترونیکی و سیستم های مدیریت دانش و تاثیر آن بر یادگیری دانشجویان
شناسه ملی مقاله: NASMEA03_024
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در علوم مدیریت ، اقتصاد و حسابداری در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدجمال الدین حسینی - استادیار، عضو هییت علمی دانشگاه قم، دانشکده صنایع
محمدحسن سمسارپور - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات
نرگس آقاجانی - کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات

خلاصه مقاله:
سیستم های یادگیری الکترونیکی و سیستم های مدیریت دانش، از جمله سیستم هایی هستند که در بحث یادگیریالکترونیکی مورد استفاده قرار می گیرند، در این تحقیق با بررسی ادبیات تحقیق در حوزه یادگیری الکترونیکی،سیستم های یادگیری الکترونیکی، مدیریت دانش و سیستم های مدیریت دانش به بررسی نقش مکمل این دو سیستمدر یادگیری الکترونیکی پرداختیم. نتایج حاصل از این بررسی نشان می دهد که سیستم های یادگیری الکترونیکی بهعنوان مکمل یادگیری دانشجویان در حوزه ایجاد زیرساخت مناسب و محیط آموزشی آنلاین و همچنین سیستم هایمدیریت دانش جهت ارایه دانش آشکار و پنهان بر روی یادگیری دانشجویان تاثیر مستقیم دارند.

کلمات کلیدی:
مدیریت دانش، سیستم های مدیریت دانش، سیستم های یادگیری الکترونیکی، یادگیری الکترونیکی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/659463/