علوم روانشناسی و آسیب های اجتماعی (رابطه هوش هیجانی و سلامت)
عنوان مقاله: علوم روانشناسی و آسیب های اجتماعی (رابطه هوش هیجانی و سلامت)
شناسه ملی مقاله: EPCONF04_009
منتشر شده در چهارمین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران در سال 1396
شناسه ملی مقاله: EPCONF04_009
منتشر شده در چهارمین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه اسدی - فوق لیسانس رشته فقه واصول، دبیر آموزش و پرورش ناحیه ۲ استان همدان
خلاصه مقاله:
فاطمه اسدی - فوق لیسانس رشته فقه واصول، دبیر آموزش و پرورش ناحیه ۲ استان همدان
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی با مولفه های جسمانی، اجتماعی، افسردگی شدید، اضطراب و درکل سلامت روانی باشد شناساندن یک مسیله که چطور هوش هیجانی در سلامت روانی فرد می تواند تاثیرگذار باشد و با درنظر گرفتن اینکه خانواده ها با کلامشان وعملکردشان می توانند کودک را در جهت شناخت خود و رفتارش و در عین حال شناخت دیگران نقش داشته باشد و با توجه به این که هوش هیجانی زیر مجموعه ای از هوش هیجانی اجتماعی است و می تواند فرد را در جهت سازگاری با جامعه همراه نماید.
کلمات کلیدی: هوش هیجانی، سلامت، جامعه، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/659540/