پرستو منتی - دانشجوی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ایلام
سما خسروی - دانشجوی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ایلام
سارا رستمی - دانشجوی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ایلام
حسنا شریفی - دانشجوی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ایلام

ما اکنون در عصری زندگی میکنیم که حقیقتا می توان آن را عصر دانش نامید. دیگر دورانی که در آن فقط پول، زمین و نیروی انسانیبه عنوان سرمایه شناخته میشدند، به سر آمده است. در دنیای امروزه دانش نه تنها به عنوان یک سرمایه محسوب میشود بلکه به عنوانمهمترین سرمایه نیز برای سازمان تلقی میگردد. در این پژوهش نقش مدیریت دانش و خلاقیت بر بالندگی سازمانی در کارکنانآموزش پرورش شهرستان ایلام مورد ارزیابی قرار گرفته است. جامعه آماری این تحقیق، کارکنان آموزش پرورش شهرستان ایلام میباشد. که با استفاده از جدول مورگان تعداد 115 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شده است. برای بررسی وضعیت سازمان مورد مطالعهاز نظر مدیریت دانش، خلاقیت و بالندگی سازمانی، از پرسشنامه های استاندارد خلاقیت، بالندگی سازمانی و مدیریت دانش استفادهشده است. پس از تعیین روایی و پایایی پرسشنامه ها، اطلاعات لازم جمع آوری و تلخیص گردیده است. ضمن بررسی نرمال بودن دادهها، به منظور بررسی رابطه علت و معلولی بین متغیرها از رگرسیون چندگانه استفاده شده که نتایج نشان میدهد خلاقیت و مدیریتدانش بر روی بالندگی سازمانی تاثیر معنی دار و مثبتی دارند. در پایان ضمن ارایه نتایج تحقیق، راهکارهای لازم به منظور تقویتمدیریت دانش و خلاقیت و نهایتا بالندگی سازمانی ارایه شده است.

مدیریت دانش، خلاقیت، بالندگی سازمانی، یادگیری، تعالی سازمان